Во все времена человек мечтал заглянуть в будущее. В последнее время с огромным интересом обсуждают тему «Детский сад будущего», разрабатывают проекты, вносят смелые предложения.  Поэтому мы не исключение.

Детский сад будущего – это добрый дом для детей, где дети могут свободно выбирать, что делать. Хотелось бы для детского сада будущего: большей определенности выраженной не в тематизмах и даже не в задачах, а, например, в ценностях развития личности и значительно большей свободы от регламентов; по условиям приближен «к домашним» формам «малой наполняемости», позволяющий максимально раскрыть интеллектуальный и творческий потенциал ребенка.

Детский сад будущего - это должен быть совместный проект взрослых и детей. Необходимо дать возможность дошколятам подсказывать идеи заполнения пространства и смелые интерьерные решения архитекторам и дизайнерам.

Детский сад будущего – это светлый, просторный, современный дом – дворец для детей.Еще в холле детей и родителей встречает символ детского сада будущего, тут же настоящая горка, по которой можно спуститься со второго этажа. В каждой группе есть отдельный выход на улицу, чтобы дети больше времени проводили на свежем воздухе - это большая площадка, огражденная ажурной сеткой. На этой площадке есть все для детей: карусели, водяной и воздушный басен, качели, песочница, большой конструктор, специальные столы для занятия творчеством. На крыше детского сада будущего построены зоны тишины, бассейны и актовый зал - трансформером. В интерьере используются только яркие веселые цвета, имеются разнообразные туннели и пещеры, тайные отверстия, ходы и укромные уголки - все это идеально подходит для ребятишек, ведь только им под силу разобраться во всех тонкостях такого оформления.

Детский сад будущего – это достойная оплата труда педагогов, богатая материальная база с всевозможными пособиями, наглядным дидактическим материалом, возможность в полную меру использовать передовые технологии. Интернет, другие электронные средства информации, которые дают широкие возможности для воспитания детей. Педагог детского сада будущего имеет характеристики деятельности успешного профессионала: готовность к переменам, мобильность, высокий профессионализм, способность к нестандартным трудовым действиям, творческое отношение к осуществляемой деятельности – это необходимо, так как меняется мир, изменяются дети.

Детский сад будущего – это полное взаимопонимание между педагогами и родителями, так как в настоящее время у родителей отношение к дошкольному образованию связано с удовлетворением насущных, а не эфемерных будущих потребностей. Педагоги и родители коллеги, действуют в тесном сотрудничестве, так как решают общие задачи: совместными усилиями создать необходимые условия для развития детей, сделать детство счастливым.